Жемчужина
среда, 28 марта 2012 г.
вторник, 27 марта 2012 г.
Речевки
Речевки выполняют много различных полезных функций. Помимо развлекательной функции, они также отлично дисциплинирует отряд. Вожатые этим способом часто пользуются. Речёвки помогают организовывать отряд без лишних криков.
Речевки выполняют много различных полезных функций. Помимо развлекательной функции, они также отлично дисциплинирует отряд. Вожатые этим способом часто пользуются. Речёвки помогают организовывать отряд без лишних криков.
Лагерь – это общий дом
Лагерь – это общий дом,
Чистоту храните в нем.
Мир природы – мир прекрасный.
Не губи его напрасно!
Лагерь – это общий дом,
Чистоту храните в нем.
Мир природы – мир прекрасный.
Не губи его напрасно!
Самый лучший наш отряд
Вожатый: Раз, два!
Все: Три, четыре!
Вожатый: Раз, два!
Все: Три, четыре!
Вожатый: Кто идет?
Все: Дружный наш ... отряд!
Вожатый: Раз, два!
Все: Три, четыре!
Вожатый: Тверже ногу.
Все: Четче шаг.
Самый лучший наш отряд!
Вожатый: Раз, два!
Все: Три, четыре!
Вожатый: Раз, два!
Все: Три, четыре!
Вожатый: Кто идет?
Все: Дружный наш ... отряд!
Вожатый: Раз, два!
Все: Три, четыре!
Вожатый: Тверже ногу.
Все: Четче шаг.
Самый лучший наш отряд!
Отправляемся в поход
Отправляемся в поход,
Что отряд с собой возьмет?
Котелок и ложку,
Кружку и картошку!
Сварим суп, согреем чай.
Веселее не скучай!
Отправляемся в поход,
Что отряд с собой возьмет?
Котелок и ложку,
Кружку и картошку!
Сварим суп, согреем чай.
Веселее не скучай!
Будь здоров!
Будь здоров!
Всегда здоров!
Наши лучшие друзья!
Солнце, воздух и вода.
Солнце, воздух и вода.
Наши лучшие друзья!
Будь здоров!
Всегда здоров!
Наши лучшие друзья!
Солнце, воздух и вода.
Солнце, воздух и вода.
Наши лучшие друзья!
Мы отрядная душа
Мальчики:
Мы отрядная душа.
С нами смена хороша,
Мы сильные и смелые,
Как негры загорелые!
Девочки:
Украшаем мы отряд,
Встрече с нами каждый рад.
Веселы мы и дружны,
Всякой смене мы нужны!
Мальчики:
Мы отрядная душа.
С нами смена хороша,
Мы сильные и смелые,
Как негры загорелые!
Девочки:
Украшаем мы отряд,
Встрече с нами каждый рад.
Веселы мы и дружны,
Всякой смене мы нужны!
Кричалки
1.А у нас сегодня каша. А у вас?
А у нас есть бутерброд – вот.
А у нас вчера гостили
Мамы-папы у ребят.
Все конфетами объелись
И каши кушать не хотят!
А у нас есть бутерброд – вот.
А у нас вчера гостили
Мамы-папы у ребят.
Все конфетами объелись
И каши кушать не хотят!
2.У нас ребята классные,
Здесь полная идиллия,
Кораблики прекрасные,
Зовёмся мы «Флотилия».
Здесь полная идиллия,
Кораблики прекрасные,
Зовёмся мы «Флотилия».
3.Мы ребята золотые,
Очень бодрый мы народ,
Озорные, заводные,
Мы идём всегда вперёд.
Очень бодрый мы народ,
Озорные, заводные,
Мы идём всегда вперёд.
4.Дайте детям витаминов,
Яблок, слив и апельсинов!
Ну, а если не дадите…
То кормите, чем хотите!
Яблок, слив и апельсинов!
Ну, а если не дадите…
То кормите, чем хотите!
5.Самый лучший наш отряд
Это знают все подряд
Мы всегда на первом месте
И во всём всегда мы вместе!
Это знают все подряд
Мы всегда на первом месте
И во всём всегда мы вместе!
6. Хоть мы маленький отряд
Победим мы всех подряд
Нас все знают и бояться
Чур над нами не смеяться!
ЗАГАДКИ - НЕСКЛАДУШКИ
Ребята должны правильно продолжить предложение.
ведущий
Ночью, голову задрав,
Воет серый злой ........ (отвечают дети)
Победим мы всех подряд
Нас все знают и бояться
Чур над нами не смеяться!
ЗАГАДКИ - НЕСКЛАДУШКИ
Ребята должны правильно продолжить предложение.
ведущий
Ночью, голову задрав,
Воет серый злой ........ (отвечают дети)
Кто в малине знает толк?
Ну конечно серый....... (отвечают дети)
Ну конечно серый....... (отвечают дети)
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая........... (отвечают дети)
Конечно, рыжая........... (отвечают дети)
Все преграды одолев,
Бьёт копытом верный... (отвечают дети)
Бьёт копытом верный... (отвечают дети)
Зимой кору с деревьев ест?
Ну конечно серый.......... (отвечают дети)
Ну конечно серый.......... (отвечают дети)
Дубовый жёлудь любит он.
Конечно - это дикий...… (отвечают дети)
Конечно - это дикий...… (отвечают дети)
Літній табір для дитини
Корисні поради батькам
Довгоочікуване завершення навчального року додало турбот батькам. Вже вони ламають голову, куди відправити дитину відпочивати
Найбільш очевидний варіант - дитячі табори. Як не помилитися у виборі і на що варто звернути увагу, радять експерти.
Визначитеся з географією
Чи готові ви відправити чадо на закордонний морський курорт чи хочете, щоб дитина відпочивала ближче до дому? Зважте свої доходи, настрій дитини й не забудьте врахувати вік - навряд чи варто вчорашнього першокласника відправляти далеко за кордон.
Відпочинок в області. Тут в основному представлені колишні відремонтовані піонерські табори, більше програм пропонується на базі будинків відпочинку або пансіонатів. Головний плюс - можливість побачити дитину в будь-який час і забрати з табору, якщо їй там не сподобається (ідеальний варіант для тих, хто відправляє дитину вперше).
На морі. Педіатри сходяться на думці: море корисно для здоров'я школярів. Крім того, дитина відпочине психологічно, змінивши "кам'яні джунглі" на морські пейзажі.
За кордоном. В основному дитячі курорти функціонують на базі коледжів, шкіл, університетів (діти живуть в студентському гуртожитку), в готелях на морських узбережжях. Плюс - нові враження й можливість "підтягнути" іноземну мову.
Сформуйте мету
Чого ви хочете від канікул: щоб дитина відпочила й набралася сил або навчалася? Залежно від цього вибирайте табір: з навчальними програмами. В основному мовні, є також комп'ютерні, наукові бізнес-програми та психологічні тренінги. Зміна - від двох тижнів до місяця; "активіті"-програми. Так називають всілякі заняття: ігри в піратів, спорт, туристські наметові табори, "робінзонади".
Зміна - 14-21 день; санаторного типу. Акцент в першу чергу на оздоровлення.
Зміна - 21-24 дні; табір відпочинку. Купання в річці або морі, прогулянки, ігри на свіжому повітрі.
Зміна - 21-24 дня.
Познайомтеся з педагогами і вихователями
Не соромтеся поцікавитися їхнім досвідом роботи та наявністю профільної освіти. Весь персонал табору повинен мати медичні довідки, санітарно-епідеміологічні висновки і дозвіл на роботу.
Обов'язково уточніть, скільки дітей закріплено за кожним вихователем та що входить у їхні обов'язки.
- У нашому таборі ми чітко розмежовуємо обов'язки вихователя та вожатого, - каже директор кращого табору Чернівецької області Наталія Дембицька. - Вихователі - це обов'язково досвідчені педагоги, які фактично виконують роль батьків - стежать за тим, як дітки поїли, які у них стосунки всередині загону, за погодою чи одягнені і т.д. А ось вожаті - це в основному студенти, яким дуже подобається проводити час з дітьми й ділити з ними дозвілля, їх завдання - стежити за виконанням програм, придумувати всілякі конкурси і т.д.
Оцініть умови проживання
Дуже хорошими для дитячого табору вважаються умови готелів і пансіонатів - 2 - або 3-місні номери.
Особливу увагу зверніть на гігієну. У душових, туалетах щодня повинні мити підлоги, стіни, дверні ручки гарячою водою з миючими засобами. Підлоги протирають не менше трьох разів на день, унітази - два рази на день. Постільна білизна, рушники міняють не рідше разу на тиждень.
Вологе прибирання повинні проводити двічі на день. Причому іноді до нього залучають і дітей років з 10 (як це було в радянських піонертаборах).
Дізнайтеся, чим годують
Відповідно до норм, харчування в таборі має бути мінімум 4-разове (сніданок, обід, полуденок, вечеря, іноді - друга вечеря). Існують два види організації харчування дітей у таборі: шведський та порційний стіл.
- Шведський стіл дає можливість широкого вибору, але діти, як правило, самі не можуть скласти раціон, необхідний для активно зростаючого організму, - розповідає педіатр Любов Соколова. - Тому корисні страви будуть ними виключені на користь більш смачних. А ось у порційному столі все меню збалансовано. Хоча якщо дитина вибаглива в їжі, є ймовірність, що вона просто відмовиться від котлети чи гарніру.
Як повинні супроводжувати в дорозі
У дорозі з дітьми завжди повинен знаходитися супроводжуючий: один дорослий на групу з восьми малюків 7-9 років або один вихователь на 10-15 осіб старшого віку. За групою обов'язково повинен наглядати медпрацівник.
Якщо поїздка в поїзді триває більше доби, організатори зобов'язані передбачити гаряче харчування у вагонах-ресторанах.
Компетентно
- Перш ніж обрати тип відпочинку для дитини, обов'язково порадьтеся з нею, - каже педіатр Любов Соколова. - Якщо поїздка прийдеться не до душі, то й здоров'я вона не додасть. Не забудьте також про педіатра, поділіться з ним своїми планами. Нехай він огляне дитину й винесе свій вердикт (письмовий в тому числі - дасть довідку, що у вашому будинку немає ніяких інфекцій та епідемій, - такий документ знадобиться для поїздки в табір). Якщо у малюка є якісь хронічні хвороби, лікар обов'язково повинен порадити, який відпочинок і який клімат корисний дитині: соснові ліси або теплий берег моря.
Що покласти в рюкзак
Цей список нам допомогли скласти досвідчені вожаті, і ось що вийшло.
Одяг: спортивний костюм і кросівки; купальник або плавки; пара комплектів одягу для повсякденного носіння (шорти й футболка, майка та спідниця); кепка або панама; святковий одяг для вечорів відпочинку та дискотек; зручні туфлі на кожен день; теплі водонепроникні черевики або півчобітки для дощової, сирої та холодної погоди; кімнатні тапочки, сланці для басейну; кілька змінних сорочок, футболок з довгим рукавом; 5-6 пар шкарпеток або гольфів; нижня білизна; піжама, нічна сорочка; вітровка, джинси для турпоходів; теплий светр або кофта.
Канцелярське приладдя: 2 ручки, олівці і лінійка; п'ять-шість зошитів; набір конвертів; блокнот чи набір паперу для листів.
Предмети особистої гігієни: зубна щітка та паста, туалетне мило (обов'язково в мильниці), мило для прання; мочалка, шампунь, сонцезахисний крем; гребінець, ножиці для нігтів; великий банний рушник; для дівчаток: косметичні засоби для догляду за шкірою й тілом; гігієнічні приналежності.
Що залишити вдома: аудіо-та відеотехніку, за винятком простенького фотоапарата; дорогий одяг, взуття або парфумерію; дорогі ювелірні прикраси; роликові ковзани.
Ігри
«По-новому»
Для цієї гри всі учасники сідають в коло. Ведучий бере в руки перший ліпший предмет, це може бути: хустинка, олівець, краватка, ґудзик, зошит та передає його першому учаснику й просить того розповісти, як можна по-новому використати цей предмет. Далі учасник передає цей предмет гравцю праворуч, той в свою чергу повинен представити свою версію нового застосування даного предмета й передає його наступному гравцю. Той хто завагався відповісти, вибиває з гри. Коли залишається тільки двоє гравців, переможцем вважається той, хто запропонує більше версій нового застосування предмета. В ході гри дотримуються наступного правила: версії не повинні повторюватися.
«Білки, жолуді, горіхи»
Учасники поділяються на трійки. Вони беруться за руки і утворюють кола на майданчику. Кожний гравець в колі має назву - «білка», «жолудь», «горіх». Одну дитину вибирають ведучим. По команді «білки!», «жолуді! », або «горіхи!» діти швидко міняються місцями в різних колах, а ведучий прагне зайняти місце в одній з трійок. Дитина, що залишилася без місця стає ведучим.
«Прапорець»
Для цієї гри треба мати два прапори, або можна їх замінити двома кольоровими клаптиками. Обирають ведучого та поділяють всіх учасників на дві команди. Кожна команда повинна обрати капітана. Далі обидві команди шинкуються в два ряди одна проти одної на відстані 10м. Руки гравців сховані за спиною. Капітани команд обходять свої шеренги та непомітно для оточуючих вкладають прапорці одному з представників своєї команди. Ведучий, який стоїть з краю, між шеренгами, вимовляє: «Дай прапорець»! Гравці – власники прапорців – повинні швидко зірватися з місця й принести їх ведучому. Той учасник, який впорався із завданням, заробляє для своєї команди очко. Переможцями стають учасники, які отримали їх найбільше.
«Хмари і хмаринки»
Вибирається ведучий – «хмаринка». Решта дітей вільно переміщуються по майданчику – це «хмари». Задача «хмаринки» - зловити «хмару». Після того, як «хмара» спіймана, вона стає «хмаринкою», «хмаринки» беруться за руки і намагаються зловити наступну «хмару» і т.д.
«Механізм»
Дії в цій грі повинні нагадувати роботу налагодженого механізму. Спочатку учасники поділяються на дві команди. Далі їм даються різноманітні завдання. Спочатку пропонують дітям шикуватися за зростом. Ті учасники, які швидше це зроблять отримують призове очко. Наступні завдання можуть бути такими: шикуватися за довжиною волосся, за довжиною ніг, кольором очей, за місяцями народження.
«Вище землі»
Вибирається ведучий. Решта учасників вільно переміщуються по майданчику. По сигналу, ведучий прагне наздогнати кого-небудь з гравців і засалити його. Засалений стає ведучим. Для того, щоб стати недосяжним для ведучого, необхідно стати «вище землі» - стати на лавку, камінь і т.п. Стояти можна не більше 5 - 10 секунд, після чого необхідно знову бігти.
«Вовк і заєць»
Гравці стоять парами. Двоє ведучих, один – «вовк», інший – «заєць». По команді «вовк» починає наздоганяти «зайця». Для того, щоб сховатися від «вовка», «зайцю» необхідно стати в середину пари. Гравець, спиною до якого став «заєць», приймає цю роль на себе.
«Бій півнів»
Загін ділиться на дві команди. Для відмінності на шию гравцям однієї команди можна пов'язати шматки матерії. Креслиться коло діаметром 3 метри, команди стають один проти одного по зовнішньому діаметру кола. Капітани посилають гравців поодинці в коло. В колі суперники стоять на одній нозі, іншу підтягують і утримують ззаду руками. По команді гравці намагаються виштовхнути один одного плечем з кола. Перемагає команда, в якій залишиться більше не витиснених гравців.
«Вибивний»
Вибирається два ведучих «за колом». Решта учасників гри – в колі. Ведучі стоять один проти одного на відстані 5 - 7 метрів. У одного в руках м'яч. По команді ведучі по черзі кидають м'яч, прагнучи потрапити в тих, що знаходяться в колі. Гравець, в якого потрапив м'яч, вибуває з гри.
«Влучи в ціль»
Місце гри обмежується середньою і двома зовнішніми лініями. На середній лінії виставляється 5 червоних і 5 синіх кегель по черзі. Гравцям дається м'яч. По команді гравці прагнуть збити кеглі свого кольору, прагнучи не збити кеглі супротивника.
«Розірви ланцюг»
Загін ділиться на дві команди. Гравці беруть один одного за руки, руки витягнуті. Ланцюги стоять на відстані 5 - 10 метрів. Викликаючи по черзі гравців іншої команди, гравці прагнуть не дати супротивнику розірвати ланцюг. Мета викликаного гравця – з розгону розірвати руки супротивників в будь-якому місці ланцюга.
«Гривні»
Дві команди стають один проти одного на відстані 10 - 15 метрів. Гравець біжить до гравця команди, щоб «купити товар». Ударивши три рази по долоні гравця іншої команди (заплативши три гривні), він біжить назад в свій будинок. Ударяти по долоні можна з різними інтервалами. Якщо гравець тікає – він забирає «в гаманець» (в свою команду, якщо його наздогнали – переходить в іншу команду).
Виховання підростаючого покоління є безперервним педагогічним процесом, який розвивається і продовжується в літніх таборах відпочинку. Їх діяльність спрямована на організацію дозвілля і відпочинку, зміцнення здоров'я, задоволення інтересів і духовних запитів дітей, підлітків і юнацтва. Зміст, форми і методи їх роботи визначаються статусом і будуються на принципах самоврядування та демократії, культурно-історичних традицій, пріоритетності загальнолюдських надбань і цінностей. Вихователі забезпечують необхідні умови для повноцінного оздоровлення, розвитку творчих здібностей дітей, занять фізичною культурою і спортом, туризмом, природоохоронною, краєзнавчою роботою, несуть персональну відповідальність за їх безпеку життя і здоров'я.
Організація виховного процесу в літньому таборі відпочинку здійснюється з урахуванням специфіки життя і діяльності тимчасового дитячого колективу в період літніх канікул. Літо відкриває великі можливості для прилучення дітей, підлітків, юнацтва до священних сторінок історії України, традицій, звичаїв, обрядів, культури українського народу. Походи, екскурсії допоможуть розширити уявлення вихованців про Батьківщину, її минуле і сьогодення.
Організація виховного процесу в літньому таборі відпочинку здійснюється з урахуванням специфіки життя і діяльності тимчасового дитячого колективу в період літніх канікул. Літо відкриває великі можливості для прилучення дітей, підлітків, юнацтва до священних сторінок історії України, традицій, звичаїв, обрядів, культури українського народу. Походи, екскурсії допоможуть розширити уявлення вихованців про Батьківщину, її минуле і сьогодення.
Орієнтовний перелік документації пришкільного табору відпочинку:
• Нормативні документи місцевих органів влади, управління освіти щодо організації літнього відпо¬чинку школярів.
• Статут (положення) про літній пришкільний табір відпочинку.
•Накази навчального закладу з організації робо¬ти пришкільного табору відпочинку.
• Книга наказів пришкільного табору.
• Дозвіл місцевої санітарно-епідеміологічної служби на відкриття пришкільного табору.
• Особові медичні книжки працівників пришкіль¬ного табору з відміткою про проходження медичного огляду.
• Медичні довідки дітей про щеплення та епідоточення.
• Режим дня пришкільного табору.
• Списки дітей, які потребують дієтичного хар¬чування.
• Заяви батьків.
• Штатний розпис та посадові інструкції для всіх працівників пришкільного табору.
• Графік роботи вихователів табору.
• Графік роботи технічних працівників.
• Заяви батьків про відрахування вихованців із пришкільного табору.
• План (програма) організації дозвілля.
• Журнал відвідування вихованцями пришкільного табору.
• Журнал обліку робочого часу вихователів пришкільного табору.
• Журнал реєстрації інструктажів з охорони праці, безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки.
• Інструкції з охорони праці та безпеки життєдіяльності для працівників і вихованців табору.
• Куточок з основ безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху.
• План евакуації на випадок пожежі в пришкільному таборі.
• Звіт про роботу пришкільного табору.
• Нормативні документи місцевих органів влади, управління освіти щодо організації літнього відпо¬чинку школярів.
• Статут (положення) про літній пришкільний табір відпочинку.
•Накази навчального закладу з організації робо¬ти пришкільного табору відпочинку.
• Книга наказів пришкільного табору.
• Дозвіл місцевої санітарно-епідеміологічної служби на відкриття пришкільного табору.
• Особові медичні книжки працівників пришкіль¬ного табору з відміткою про проходження медичного огляду.
• Медичні довідки дітей про щеплення та епідоточення.
• Режим дня пришкільного табору.
• Списки дітей, які потребують дієтичного хар¬чування.
• Заяви батьків.
• Штатний розпис та посадові інструкції для всіх працівників пришкільного табору.
• Графік роботи вихователів табору.
• Графік роботи технічних працівників.
• Заяви батьків про відрахування вихованців із пришкільного табору.
• План (програма) організації дозвілля.
• Журнал відвідування вихованцями пришкільного табору.
• Журнал обліку робочого часу вихователів пришкільного табору.
• Журнал реєстрації інструктажів з охорони праці, безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки.
• Інструкції з охорони праці та безпеки життєдіяльності для працівників і вихованців табору.
• Куточок з основ безпеки життєдіяльності та правил дорожнього руху.
• План евакуації на випадок пожежі в пришкільному таборі.
• Звіт про роботу пришкільного табору.
Губернатор Олександр Вілкул відкрив Всеукраїнський семінар організаторів дитячого оздоровлення та відпочинку влітку 2012 року «В епіцентрі подій – літо». Семінар проходить на Дніпропетровщині з 26 по 29 березня цього року. У ньому беруть участь понад 200 представників від областей України. Це керівники дитячих оздоровчих закладів, вихователі та методисти. В урочистому відкритті семінару також взяли участь заступник голови Федерації профспілок України Тетяна Гулечко, голова Дніпропетровського обласного об’єднання профспілок Віталій Дубіль.
Для учасників семінару провідні тренери й психологи проводитимуть тренінги та лекції щодо менеджменту та організації ефективної діяльності оздоровчих закладів. Зокрема, застосування технологій організації виховної роботи, підготовки програм й планів, командоутворення та мотивації працівників дитячих закладів оздоровлення й відпочинку тощо.
«Якісне оздоровлення дітей – це обов’язкова умова роботи влади. Ми аналізуємо кращий досвід. Для цього організовуються такі семінари. Цьогоріч семінар проходить на Дніпропетровщині. Адже ми маємо якісні результати. Ми готові поділитися з колегами своїм досвідом та перейняти кращі практики, що існують в інших регіонах», – сказав Олександр Вілкул.
Для учасників семінару провідні тренери й психологи проводитимуть тренінги та лекції щодо менеджменту та організації ефективної діяльності оздоровчих закладів. Зокрема, застосування технологій організації виховної роботи, підготовки програм й планів, командоутворення та мотивації працівників дитячих закладів оздоровлення й відпочинку тощо.
«Якісне оздоровлення дітей – це обов’язкова умова роботи влади. Ми аналізуємо кращий досвід. Для цього організовуються такі семінари. Цьогоріч семінар проходить на Дніпропетровщині. Адже ми маємо якісні результати. Ми готові поділитися з колегами своїм досвідом та перейняти кращі практики, що існують в інших регіонах», – сказав Олександр Вілкул.
В області ведеться активна підготовка до оздоровчої кампанії-2012.
Для надання практичної допомоги по забезпеченню роботи літніх таборів на обласному рівні, а також у кожному місті та районі створені робочі комісії. До складу комісій входять медики, представники СЕС і структурних підрозділів органів регіональної та місцевої влади, відповідальних за оздоровлення дітей. Це управління і відділи освіти, у справах молоді і сім'ї. Завдання цих комісій - надати дієву допомогу в усуненні порушень.
Як зазначив Олександр Вілкул, перші підсумки роботи цих комісій будуть підведені вже у квітні на нараді за участю заступників голів усіх міст і районів області, представників профспілок і керівників усіх дитячих закладів оздоровлення та відпочинку.
У рамках оздоровчої кампанії-2012 керівник області поставив завдання оздоровити близько 80% від загальної кількості школярів області. Це понад 217 тис дітей. У тому числі всі 85 тис 946 дітей, які потребують особливої соціальної підтримки, будуть оздоровлені. Для цього виділено фінансування в розмірі понад 35 мільйонів гривень.
За підсумками оздоровчої кампанії 2011 року на державному рівні Дніпропетровська область увійшла до трійки лідерів за основними показниками: кількість дітей, кількість установ і якість послуг.
Влітку 2011 року було охоплено оздоровленням та відпочинком 208 тис 179 дітей шкільного віку (у 2010 – 17 тис 7430 дітей), що становить 73,5% від загальної чисельності дітей шкільного віку, у тому числі 85 тис 946 дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки.
За ініціативи губернатора цього року в рамках підготовки до оздоровчої кампанії 2012 року впроваджується нова практика: Олександр Вілкул поставив завдання головному управлінню освіти і науки, а також управлінню у справах сім'ї та молоді облдержадміністрації за два тижні до початку оздоровчої кампанії представити публічний звіт готовності дитячих таборів області. За два тижні до початку оздоровчої кампанії повинні бути підписані всі паспорти готовності літніх таборів.
«Завдання влади – забезпечити належні умови відпочинку та оздоровлення дітей влітку. Батьки повинні бути впевнені, що їхні діти будуть відпочивати і проводити активне дозвілля у дитячих таборах з комфортними умовами, якісним харчуванням, професійним доглядом вихователів і лікарів», – сказав Олександр Вілкул.
З 1 червня 2012 року для дітей, які потребують соціальної підтримки держави, у селі Орлівщина Новомосковського району почне працювати Обласний санаторно-оздоровчий центр на базі колишнього табору імені Олександра Матросова. Центр будується відповідно до завдання, поставленого Президентом України Віктором Януковичем щодо створення належних умов оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої уваги суспільства.
Цього року в області будуть працювати 956 дитячих закладів оздоровлення та відпочинку, з них 25 заміських, 931 з денним перебуванням. Крім того, планується оздоровлення дітей на базі 11 санаторіїв, які працюють протягом року.
Для надання практичної допомоги по забезпеченню роботи літніх таборів на обласному рівні, а також у кожному місті та районі створені робочі комісії. До складу комісій входять медики, представники СЕС і структурних підрозділів органів регіональної та місцевої влади, відповідальних за оздоровлення дітей. Це управління і відділи освіти, у справах молоді і сім'ї. Завдання цих комісій - надати дієву допомогу в усуненні порушень.
Як зазначив Олександр Вілкул, перші підсумки роботи цих комісій будуть підведені вже у квітні на нараді за участю заступників голів усіх міст і районів області, представників профспілок і керівників усіх дитячих закладів оздоровлення та відпочинку.
У рамках оздоровчої кампанії-2012 керівник області поставив завдання оздоровити близько 80% від загальної кількості школярів області. Це понад 217 тис дітей. У тому числі всі 85 тис 946 дітей, які потребують особливої соціальної підтримки, будуть оздоровлені. Для цього виділено фінансування в розмірі понад 35 мільйонів гривень.
За підсумками оздоровчої кампанії 2011 року на державному рівні Дніпропетровська область увійшла до трійки лідерів за основними показниками: кількість дітей, кількість установ і якість послуг.
Влітку 2011 року було охоплено оздоровленням та відпочинком 208 тис 179 дітей шкільного віку (у 2010 – 17 тис 7430 дітей), що становить 73,5% від загальної чисельності дітей шкільного віку, у тому числі 85 тис 946 дітей, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки.
За ініціативи губернатора цього року в рамках підготовки до оздоровчої кампанії 2012 року впроваджується нова практика: Олександр Вілкул поставив завдання головному управлінню освіти і науки, а також управлінню у справах сім'ї та молоді облдержадміністрації за два тижні до початку оздоровчої кампанії представити публічний звіт готовності дитячих таборів області. За два тижні до початку оздоровчої кампанії повинні бути підписані всі паспорти готовності літніх таборів.
«Завдання влади – забезпечити належні умови відпочинку та оздоровлення дітей влітку. Батьки повинні бути впевнені, що їхні діти будуть відпочивати і проводити активне дозвілля у дитячих таборах з комфортними умовами, якісним харчуванням, професійним доглядом вихователів і лікарів», – сказав Олександр Вілкул.
З 1 червня 2012 року для дітей, які потребують соціальної підтримки держави, у селі Орлівщина Новомосковського району почне працювати Обласний санаторно-оздоровчий центр на базі колишнього табору імені Олександра Матросова. Центр будується відповідно до завдання, поставленого Президентом України Віктором Януковичем щодо створення належних умов оздоровлення та відпочинку дітей, які потребують особливої уваги суспільства.
Цього року в області будуть працювати 956 дитячих закладів оздоровлення та відпочинку, з них 25 заміських, 931 з денним перебуванням. Крім того, планується оздоровлення дітей на базі 11 санаторіїв, які працюють протягом року.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)